El alumno es un ser global y por tanto nos interesa
el desarrollo de su personalidad, de sus relaciones
sociales y los aprendizajes de cada materia.
Nuestra meta es el desarrollo global y armónico
de cada niño/a.

Tomando como base los intereses del niño: el juego
y la imitación del mundo adulto.

Jugando imitan el mundo del adulto y a través de
esta imitación aprenden.

Nuestra metodología se basa en un sistema de
“txokos” que son centros de actividad. Queremos
respetar el ritmo de cada niño, que cada uno pueda
seguir su propia evolución.

• Transmisión de valores (éticos y religiosos)
  
• Maduración personal y desarrollo de la autonomía
  
• Adaptación al grupo
  
• Adquisición de destrezas
  

• Inglés precoz, a partir de los 4 años
• Ulises: Programa de estimulación temprana de carácter integral, rico en estímulos
• Nuevas tecnologías (ordenadoren la clase de 4 y 5 años)